【朝日小学生新聞を購読中】我が家の新聞活用法をわかりやすく紹介

我が家は、娘が小学２年生から朝日小学生新聞を購読しています。（現在小学3年生です）

「 子ども新聞って気になっているけど、効果があるの？ 」
「 子ども新聞って３社あるけど、なんで朝日小学生新聞にしたの？ 」
「 朝日小学生新聞を購読しているけれど、どう活用したらいいのかわからなくて・・・。 」

朝日小学生新聞に決めた理由

他社と比較

まずは他の新聞社との比較をしました。（2022年6月時点の情報）

	毎日小学生新聞	読売KODOMO新聞	朝日小学生新聞
発行頻度	毎日	週１回（毎週木曜日）	毎日
料金（月額・税込）	1,750円	550円	2,100円 (※2022年8月1日申込分より価格改定）
ページ数	８ページ（土日１２ページ）	２０ページ	８ページ
特徴	ニュース記事多め　文章量が多め シンプル	読みやすくて初心者向け　 発行部数No.1	中学受験対策に強い 様々な分野の情報が載っている
デジタル版の有無	あり 1,610円（税込）	なし	あり 1,900円（税込）

３社から朝日小学生新聞に決めた理由

できれば日刊にして、毎日、新聞を読む習慣をつけていくのが理想です。毎日活字を読むことが、歯を磨く、ご飯を食べるといったことと変わらないようになっていけば、自然に語彙は増えていきます。

引用元：齋藤孝 （2017年）『子供の語彙力を伸ばすのは、親の務めです』p.101.102

上記の齋藤孝さんの本で、毎日少しずつでも新聞に触れることの有効性を知り、新聞を読むのを毎日の習慣にしたい、新聞が身近にある環境にしたいと考え、毎日発行のものに決めました。

朝日か毎日かでは、中学受験に対応できるくらいの知識を身につけてほしいということと（中学受験はしませんが、それくらいの力は身につけたい！）、また様々な分野のことが載っているものが良かったので、朝日に決めました。

ただ、唯一デメリットだと思うことがあります。中学受験に関する広告（塾、家庭教師、学校案内など）が載ること。我が家は中学受験をしないので不要で。中学受験対策に強いから仕方がないのですが。

新聞にはこんな効果がある！

我が家の朝日小学生新聞の活用法

気になった記事などについて娘に声かけする

夫婦で小学生新聞に目を通すようにしていて、娘に「こんな記事が載ってるよー。」とか「野口さんJAXA辞めるんだって！」「こんなことが書いてあるけどどう思う？」など、声掛けするようにしています。ここから親子の会話が広がるというメリットもあります。

親も一緒に新聞読んで関心を持つことで、子供も自然に新聞に関心を持ち読んでみようという気持ちになり、新聞を読むのを習慣化できるのだと思います。

『 天声こども語 』を音読する

「天声こども語」は、朝日新聞の「天声人語」の子ども版です。

まず「天声こども語」を娘が音読します。

わからないこと・言葉があれば辞書や図鑑等で深掘りします。新聞のある部屋（我が家だとリビング）に辞書や図鑑を置いておくとすぐに調べることができて便利です。

音読したあとは、このテーマをもとに娘と自由に話します。

こういったことをすることで、時事問題やさまざまな知識を得ることができたり、読解力の向上にもつながると思います。

書き写しも効果があるようなので気になっていますが時間がかかって大変そうなので、まずは音読に取り組んでいます。

時間がたっぷりある夏休みに取り組んでみようかなと考えています。

天声こども語をスクラップして書き写す専用ノートがあるので、これを活用するのもいいですね。

『 ニュースあれこれ 』をニュースキャスターになったつもりで読む

娘にニュースキャスター役を与えて、『 ニュースあれこれ 』のニュースを読んでもらいます。
ニュースのBGMを流して本格的な雰囲気を出すと、娘もその気になって頑張って読みます。
こうすることで、文を正確に速く読む練習になります。

そしてわからない用語があったら、辞書・図鑑・ネット等で一緒に調べます。

あとは、例えば海外のニュースだったらその国のことをチェック。
まずは地球儀で位置を確認。そして『るるぶ　地図でよくわかる世界の国大百科』でも確認します。

この本は全ての漢字にふりがなが振られていて漢字を覚えるのにも役立ちます。

『 都道府県さんぽ 』に出てきた場所をチェックする

『 都道府県さんぽ 』に出てきた都道府県について確認します。

まずはリビングに貼ってある地図で確認。そして『るるぶ 地図でよくわかる都道府県大百科』で、
場所の確認や見どころ、グルメなどをチェックします。

ちなみにご紹介した二冊のるるぶの本は、佐藤ママこと佐藤亮子さんおすすめの本ということで購入に至りました。すごく見やすくて楽しくて、親子でお気に入りの本です。

下記の記事では、上記の本を含めた地理のおすすめの本をご紹介していますのでご参照ください▼

記事をスクラップする

週に１回（うちでは週末）、その週の「気に入った or 気になった記事」を切り抜いてスクラップノートに貼るようにしています。そして、何か一言でいいので自分が感じたことなどを書き留めておきます。

平日に気に入った or 気になった記事（特にジャンルは決めないでなんでも好きなものを）があったら、ペンなどで印をつけておいて、週末にそれらをスクラップします。

こうすることで、潜在意識下にあった自分の関心事を明らかにすることができます。
その興味関心を子どもに自覚させる手段としてスクラップは有効な働きをします。

また、記事を探す段階で問題意識を持ってみることができ、考える力を養うには有効だと思います。

朝日小学生新聞がおすすめな人・おすすめしない人

朝日小学生新聞をおすすめできる人とできない人は、以下の通りです。

まとめ

ここまで、

をお伝えしました。

新聞をとって終わりでは勿体無くて、新聞を色んな方法で活用できるように、親が子どもの背中をほんの少し押してあげると、子どもの知的好奇心が刺激されたり、世の中のことを考えるきっかけになったりすることを実感しています。

朝日小学生新聞は、時事問題だけでなく、英語・理科・地理などいろんな分野のことが載っていて、様々なことに興味を持ちやすいいいツールだなと実感しています。

皆様の新聞選び、活用法の参考の一助となれば幸いです。

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【参考文献】
『子どもの語彙力を伸ばすのは、親の努めです。』齋藤孝 著 角川書店
『小学生から「新聞」を読む子は大きく伸びる！』池上彰 著 すばる舎